Bonjour et Attention à vous, à nous !
Informations
« Vous aimeriez chanter une de vos chansons préférées? C’est le temps de préparer le sondage ! »
Svp envoyer à vos bénévoles(qui feront parvenir la compilation de votre groupe à Line ) 2 de vos choix de tous styles, autre que Noël, d’ici le 17 avril.Pour Noël: vous pouvez proposer un titre, à remettre aux même dates, merci!
N’oubliez pas de mettre avec vos choix des liens YouTube car cela aide grandement les gens à voter pour vos suggestions.
J’en profite pour remercier chaleureusement Line Lefebvre pour tout son beau travail à ce sujet
(je sais que tu ne recherches pas les honneurs mais c’est grandement mérité - merci Line!) Merci aussi à nos bénévoles qui nous aident grandement.
Bon vote !
- Comme vous vous en doutez, l’intensive du 18 avril est reportée à une date ultérieure
- Concernant l’exercice d’écriture musicale à travers une courte dictée proposée sur un des vidéos de cette semaine :
1) Ne pas s’attarder sur le chiffre indicateur placé à la droite de la clé de sol (4/4) ainsi que de l’altération ( # ) en haut juste après la clé de sol. Nous y reviendrons.
2) La première note que vous prendrez tout simplement dans votre esprit est un sol! Ce sol sera la première note de la dictée proposée sur le vidéo. Vous n’avez pas besoin d’aller chercher un sol sur un instrument de musique. En fait, je vous propose de ne pas se servir d’un instrument. Seulement vous servir de votre chant intérieur sans faire de son audible!
La question suivante vous brûle les lèvres : Comment une note prise au hasard dans mon esprit est bel et bien la bonne première note (qui sera un sol ) pour l’exercice proposé ??
À suivre dans les prochains comptes rendus !
Petit moment tout léger tout léger
Le chef d’orchestre à ses musiciens : "Ouvrez la partition...Mesure 58, notez : un demi-ton plus haut."
Les musiciens s'étonnent naturellement.
Le chef : "Allez, ne posez pas de questions, écrivez-moi ça ! Mesure 71 : encore un demi-ton plus haut. Mesure 96 : un ton plus bas...".
Les musiciens n’y comprennent rien mais notent.
La cantatrice : "moi aussi, il faut que je note ?"
Le chef : "Non, pas vous, vous chantez exactement comme hier !"
Mp3 et Pdf
*Nouveauté pour tous : I can see clearly now ! (les projets pour ensembles: 1- ténors et basses 2-Soprani et alti seront pour les semaines à venir faisant place, pour le moment, à La petite suite et I can see clearly). Il y a des petits ajustements du mp3(qu il faut bien suivre) par rapport à la partition.(inscrire les petits ajustements) Si vous le désirez, notez-les bien et comparez-les avec ceux qui apparaîtront d ici mardi sur le site!
- La petite suite (amusez-vous aussi à le faire avec le lien donné la semaine dernière):
1)Avec Vigneault, au tout début, attention à ne pas trop saccader toutes les notes, soit de couper le son entre 2 notes. Ayez plutôt un son continu entre chacune d’elle (penser très chantant. Liés ! )
2) Svp, pour « Dans tous les cantons », se rendre à la mesure 37 incluant les 2 premiers temps et demi de la mesure --tout juste avant le chant « j’ai tant dansé j’ai … ». En général dans ce chant, le tout est fait un peu plus ¨ nerveusement ¨ que Vigneault. À la mesure 28 « c’est la pure » :
c'est à faire plus long que
la qui est très court. Mesure 30 – les petits points que vous pouvez voir au dessus des notes (ou en dessous selon) sont des staccati! Cela demande de bien sautiller dans notre exécution vocale tandis que si vous regardez à l’alto - à la mesure 36- sur le « sé » (de dan
sé) se trouve un trait qui lui demande, contrairement au staccato, d’appuyer.
Voici quelques façons et effets changeant ¨la donne¨et dessinant de multiples couleurs notre belle musique !
- True colors: de nouveau jusqu'à la mesure 47 (principalement) puis rajoutons la page 1 qui avait été mise entre parenthèses!
- Rappel pour le reste du répertoire: faire une alternance de votre apprentissage, dans un jour ou semaine de votre choix, en prenant soin de ne pas en oublier une trop longtemps ( hihihi ..genre ….Les fleurs et les arbres!)
- N’hésitez pas à écouter sur youtube l’original de différentes pièces à notre répertoire (tout en sachant bien que nous n’en ferons pas une copie !)
Vidéos académiques (pas évident …ouille ! )
Pour la production, j’avoue tout candidement m’être ennuyé de toute l’équipe qui tourne nos vidéos lors de nos concerts: Jacques Hétu, Louis Richard et Jean-François Fortier. Je profite de l’occasion pour, de nouveau, souligner leur beau dévouement – merci pour tout !
Pour avoir accès aux premiers documents visuels, il faut aller sur les liens qui suit :
*Blooper 1 : Éléonore veut participer
https://drive.google.com/open?id=1owd1c1J3Spa1a3AjECRQ760W8GFhxr5y
*Blooper 2 : Un nouveau choriste
https://drive.google.com/open?id=1xTfPLU5H7T3jSSFENHanPZ5thr-bTVu_
*N.B. Il y aura cette fin de semaine le bon vidéo (sans interruption et au complet : dictée etc) et un autre lien à utiliser pour le voir.
Discipline Sportive de la corde… vocale
(Merci beaucoup - beaucoup Rita !)
*TRUC NO 4 : OUVRIR LA CAGE… THORACIQUE (en largeur)
Objectif : développer un meilleur appui.
Prenez une bonne respiration profonde : remplissez d’abord votre ventre ensuite votre cage thoracique mais en largeur. Essayez de l’élargir le plus possible, c’est comme gonfler un ballon mais toujours en largeur. Cet exercice aide à assouplir le diaphragme. Lorsque vous chanterez, tentez de maintenir cette largeur, elle vous aidera à mieux appuyer vos notes.
Nombre : faire cet exercice 5 à 10 fois par jour.
*TRUC NO 5 : COLONNE D’AIR ♫
Objectif : augmenter sa capacité d’air pour atteindre plus facilement les notes hautes
Avant de chanter, ancrez bien vos pieds au sol. Imaginez que vous avez une colonne que vous devez remplir d’air, qui part des pieds et qui sort sur le dessus de la tête. Prenez une respiration comme si elle partait des pieds et se rendait sur le dessus de la tête. Lorsque vous chantez, soyez conscient de votre colonne d’air et chantez comme si l’air sortait de votre tête. Maintenez la colonne d’air le plus possible.
Nombre : faire cet exercice 5 à 10 fois par jour.
En somme, ces deux exercices visent à remplir d’air les moindres recoins de votre corps. Idéalement ce serait de développer cette façon de faire pour que cela devienne un automatisme.
Lorsque vous irez marcher dehors, profitez-en pour pratiquer ces deux exercices.
Muse et musique
Florence Foster Jenkins est un film biographique anglo-français réalisé par Stephen Frears, en 2016.
Une riche héritière et membre de la haute société, a une grande passion pour le chant. Bien que chantant faux, elle aspire à devenir une grande chanteuse d'opéra. Avec l'aide de son mari, St. Clair Beyfield, et du pianiste Cosmé McMoon, elle réalisera son rêve malgré un talent limité.
Prenez bien soin de vous et de votre famille !
